Общее·количество·просмотров·страницы

среда, 24 сентября 2014 г.

ПЕРВЫЕ ПОБЕДЫ В НОВОМ УЧЕБНОМ ГОДУ!

Поздравляем Попова Владимира, занявшего 1 место в школьном конкурсе рисунков "Мой друг - СВЕТОФОР" среди учащихся 1-4 классов.
Поздравляем Макееву Марию, занявшую 2 место в школьном конкурсе рисунков "Мой друг - СВЕТОФОР" среди учащихся 1-4 классов.
Вы - МОЛОДЦЫ!!! 
Слова благодарности родителям за помощь и своевременную сдачу работ!
Остальным ребятам желаю больше творчества и ответственно подходить к каждому конкурсу! УДАЧИ!

понедельник, 22 сентября 2014 г.

ЧТО ТАКОЕ ОСЕНЬ?

Сегодня в рамках урока окружающего мира и внеурочной деятельности "Я шагаю по Челябинску" 2б класс посетил Детский парк им. О.И. Тищенко.
В осеннем лесу состоялась беседа "Изменения в природе с наступлением осени". Ребята с удовольствием гуляли по дорожкам парка, собирали разноцветные листья для гербария, играли в подвижные игры, наблюдали за тем, как опадают листья. 
А еще нам удалось найти прошлогоднее гнездо: эмоции были через край.
Замечательная экскурсия!!! 
Мы стали еще дружнее!
2б класс, я вас ЛЮБЛЮ!!!

четверг, 18 сентября 2014 г.

Конкурс "Знатоки загадок и отгадок"

Вчера в нашем классе прошел замечательный конкурс: "Знатоки загадок и отгадок". Большинство ребят ответственно подошли к конкурсу и готовы были сражаться хоть до вечера! В данном конкурсе смогли принять участие ребята, подготовившие более 5 интересных  загадок. Вот они, НАШИ - ЗНАТОКИ ЗАГАДОК:
 Загадки нужно уметь не только загадывать, но и ОТГАДЫВАТЬ!!! В борьбу за звание "ЗНАТОКИ ОТГАДОК"  включился весь КЛАСС!!!
Поздравляем победителей!!!
Зайцева Анна - I место
Абдрахманова Диана - II место
Васылык Анна - III место
 Пожелаем нашему конкурсу стать традиционным в классе!

среда, 17 сентября 2014 г.

ВАШ ДРУГ - ЖУРНАЛ "МУРЗИЛКА"

Сегодня 2б, 2в, 4в, 4а классы были на встрече в Детской библиотеке №1 г.Челябинска, а повод особенный:  
ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ЖУРНАЛА "МУРЗИЛКА".
«Мурзилка» – популярный детский литературно-художественный журнал. Издаётся с  16 мая 1924 года и адресован детям младшего школьного возраста.
За 90 лет существования всеми любимого детского журнала его выпуск не прерывался ни разу. 
В 2012 году журнал занесён в книгу рекордов Гиннесса: «Мурзилка»  — детский журнал с самым длительным сроком издания. Журнал «Мурзилка» установил мировой рекорд! Достижение документально подтверждено сертификатом, который доставлен мистеру Мурзилке из столицы Англии. «Мурзилка» не просто превзошёл установленный другими результат, а открыл новый тип рекорда: «Самый долгоиздающийся журнал для детей».
 
Славный маленький мальчишка,
Красный шарфик и берет,
Он шагает по страничкам,
Обойдя весь белый свет.
Эрудит, поэт, писатель,
Путешественник, атлет –
Он во всех делах поможет
И на все найдет ответ.
 Благодарим за интересную и яркую встречу!!!

вторник, 16 сентября 2014 г.

ПРИГЛАШАЕМ НА ОБЩЕШКОЛЬНОЕ И КЛАССНОЕ РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ

Уважаемые родители!

18 сентября в 18:00 в актовом зале школы состоится общешкольное родительское собрание.
19 сентября в 19:00 в 207 кабинете состоится классное родительское  собрание.
С нетерпением жду представителей от каждой семьи!!!
С уважением, Дарья Владимировна.

понедельник, 15 сентября 2014 г.

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ШКОЛЕ. СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ.

Участие в проектной деятельности – сложный труд и для ученика, и для родителя. Проект подразумевает самостоятельную деятельность ученика, однако задача родителя – знать суть проектной деятельности, её этапов, требований к процессу и результату выполнения, чтобы быть готовым к содействию своему ребёнку, если он обратится к вам за помощью.
Помните: вы играете роль источника информации наравне с прочими – такими, как книги, фильмы, Интернет и др. Право свободного выбора источника информации предоставляется ребёнку!
Данная памятка разработана специально в помощь родителям, чьи дети включаются в проектную деятельность в школе. Вы найдёте ответы в ней на следующие вопросы: Что такое метод проектов? Каковы этапы выполнения проекта? Возможная роль родителей на каждом этапе проекта?
Выполнение проекта предусматривает несколько последовательных этапов:
  • выбор темы проекта;
  • выдвижение первоначальных идей;
  • выбор лучшей идеи;
  • планирование проектной деятельности;
  • оценка и самооценка проекта;
  • презентация проекта.
На этапе выдвижения первоначальных идей и выбора лучшей из них возможные
действия родителей:
  • помочь ребёнку выдвинуть как можно больше идей;
  • записать их на листе бумаги вразброс, чтобы не выделять эти идеи порядком записи  в столбце. Пусть эти идеи будут самыми разнообразными и дерзкими. Чем больше идей, тем больше выбор.
Следующий этап: помочь выбрать лучшую идею и обосновать выбор, помочь
правильно сформулировать задачи проекта.
            При разработке плана и структуры выполнения проекта родители помогают спланировать работу с учётом занятости детей, корректировать план проектной работы, определять сроки её выполнения с учётом особенностей личного расписания детей. Особое внимание со стороны родителей требует определение промежуточных сроков работы.
            На следующем этапе идёт обсуждение возможных результатов работы по теме проекта в соответствии с конкретными частными задачами. Родители должны прикинуть с детьми возможные выходы по каждой задаче, разбить объём работы на небольшие части и определить срок выполнения каждой. Затем исполнители проекта составляют программу и календарный план выполнения работ. Здесь родители могут помочь скорректировать план с учётом личной занятости детей и помочь создать условия для выполнения этого плана. Очень важна помощь родителей на следующем этапе работы – изучение необходимого материала по теме проекта. Посмотрев список подобранной литературы, родители могут посоветовать дополнить или убрать какие-то источники, которые не совсем подходят к выбранной теме. Взрослые посодействуют ребёнку в передвижении до библиотеки, музея, выставок, помогут сориентироваться в книжных магазинах, поиске источников дополнительной информации по теме проекта. Источником информации могут быть опрос, наблюдение, эксперимент, интервью, беседа, а так же книги, периодические издания, Интернет.
На этапе подготовки выводов по результатам работы над проектом детям может потребоваться помощь в редакционной правке, грамматическом и стилистическом контроле.
По результатам выполнения проекта готовится отчёт и публичная презентация. На этом этапе родители могут помочь провести последнюю проверку перед презентацией, прорепетировать выступление, снять волнение детей перед выступлением.
Работа по проекту заканчивается оценкой его результатов и самого процесса. Родители дают советы, которые помогут скорректировать деятельность детей в следующем проекте. Обсуждают с детьми, что уже можно было сделать самим, без помощи родителей.
Таким образом, в ходе работы над проектом родители могут выступать одновременно в нескольких ролях. Они консультируют, отслеживают выполнение плана, решают оперативные вопросы, помогают в предварительной оценке проекта, участвуют в подготовке презентации, обеспечивают наиболее подходящий режим работы, отдыха и питания.
Совместная работа педагога, детей и родителей является ценнейшим инструментом, позволяющим составить для каждого ученика свой воспитательный маршрут, подобрать оптимальный вариант индивидуальной работы. Работая вместе с детьми над проектом, родители больше времени проводят с ними, становятся ближе к ним, лучше понимают проблемы своих детей. В результате проектной деятельности дети узнают много нового друг о друге, восполняют дефицит общения со взрослыми, их родителями у них формируются навыки проектной деятельности уважение и взаимопонимание.

вторник, 9 сентября 2014 г.

Первый конкурс рисунков "Мой друг - СВЕТОФОР"

Вот и настал первый конкурс в новом учебном году! Благодарю ребят и их семьи за активность, своевременность, талант и искусство! Отличный старт! Так держать!
Желаю победы каждому из Вас!

понедельник, 1 сентября 2014 г.

Долгожданная осенняя встреча!

Вот и состоялась наша с Вами встреча дорогие мои, второклашки! Безумно по Вам соскучилась и рада была видеть всех. Вы у меня такие большие: настоящие ВТОРОКЛАССНИКИ!!!
Сегодня состоялась торжественная линейка: музыка, улыбки, горящие глазки, почетные гости, а самое главное, всей школой, большою семьею!!! Много было сказано добрых и напутственных слов! А я вам желаю только движения вперед, стремиться к вершинам новых знаний, дорожить дружбой, заботиться о близких!!!
После линейки нас ждал удивительный классный час "Моя малая Родина" в Детской библиотеке №1 г.Челябинска.

Ребята вместе с родителями и учителями рассказали старухе Шапокляк - зловредной старушке без роду и  без племени  о своей Родине – России, городе Челябинске, Металлургическом районе; совершили путешествие по красивейшим и знаменательным уголкам своего любимого района. Шапокляк  в этот день подобрела, исправилась, стала вежливой и веселой, так как приобрела новых друзей. Она вспомнила, что есть у неё папа Эдуард Успенский, а мамой она попросила стать челябинского детского писателя Ирину Ежову, которая пришла на встречу с рассказом о своей малой Родине. Ирина Михайловна читала детям свои стихи, а также стихи челябинских детских писателей: Николая Шилова и Елены Сыч об Урале, Челябинске, отвечала на вопросы любознательных школьников.
Этот день был полон сюрпризов: на праздник пришёл добрый доктор Айболит - Михаил Григорьевич Вербитский (главный врач  клинической городской больницы №6), который заботится о здоровье жителей Металлургического района. Рассказав о своем родном городе Озёрске, Михаил Вербитский предложил нашим читателям принять участие в конкурсе творческих работ на тему «Моя малая Родина».
Каждому  классному  руководителю для классной библиотеки на память о встрече была подарена книга  Риммы Дышаленковой «Я живу на Урале» издательства Марины Волковой.
И это ещё не все подарки, каждый  ребёнок ушёл с праздника с весёлым, солнечным настроением и воздушным шариком! Праздник удался благодаря взрослым, которые с большой любовью готовили этот праздник. Слова благодарности коллективу детской библиотеки №1 г.Челябинска, М.Г. Вербитскому, И.М.Ежовой, М.В.Волковой, руководителю исполкома ММО ВП «Единая Россия» О.Ю.Спицыну, руководителю общественной приёмной Губернатора Челябинской области М.В.Сырову. Как здорово, что вы у нас ЕСТЬ!!!!!
 Это мы!!!